2022年全國教育經費總投入為61344億元，同比增長6%。

近日，教育部公布《2022年全國教育經費執行情況統計快報》（下稱《快報》）顯示，學前教育、義務教育、高中階段教育、高等教育總投入分別為5137億、26801億、9556億、16397億元，分別同比增長3%、6.7%、8.5%、6.2%。

職業教育經費總投入漲幅最大。其中，中職、普通高職高專教育經費總投入分別為3238億、3392億元，分別同比增長9.1%、10.5%。

(資料圖)

生均教育經費支出方面，2022年各級教育均有增長。

具體來看，截至2022年，全國共有28.92萬所幼兒園，在園幼兒4627.55萬人，生均經費14918元，同比增長7.3%。

全國共有14.91萬所普通小學、5.25萬所初中，在校生分別為1.07億、5120.60萬人，生均經費分別為15240、21469元，分別增長5.2%、3.6%。

全國共有1.5萬所普通高中、7201所中職學校，在校生分別為2713.87萬、1339.29萬人，生均經費24854、23470元，同比增長2.8%、1.2%。

全國高等學校3013所，在校生4655萬人，生均經費39220元，同比增長1.3%。

教育部指出，2012-2021年，國家財政性教育經費十年來累計支出33.5萬億元，年均增長9.4%。國家財政性教育經費投入占GDP的比例連續十年保持在4%以上，教育成為財政一般公共預算第一大支出。

去年9月，教育部財務司司長郭鵬曾在新聞發布會上介紹，在全國教育經費總投入中，80%來自國家財政性教育經費，政府投入是教育經費的第一大來源。

《快報》顯示，2022年國家財政性教育經費為48478億元，比上年增長5.8%。國家財政性教育經費包括一般公共預算安排的教育經費，政府性基金預算安排的教育經費，國有及國有控股企業辦學中的企業撥款，校辦產業和社會服務收入用于教育的經費等。

2018年，郭鵬曾提到，學校教育經費要深化“兩大改革”。一是不斷深化教育投入體制機制改革，到2022年，全面建立與教育現代化相適應的教育經費投入使用管理體制機制。

二是穩妥推進高校所屬企業體制改革，促使試點高校回歸辦學主業，提升辦學質量，實現內涵發展，到2022年，基本完成校企體制改革任務，使高校治理體系和治理能力現代化水平顯著提高。

（文章來源：界面新聞）